Trabajo del 19/01/10

Se basa en un indicador social estadístico compuesto por tres parámetros:

• Vida larga y saludable (medida según la esperanza de vida al nacer).
• Educación (medida por la tasa de alfabetización de adultos y la tasa bruta combinada de matriculación en educación primaria, secundaria y superior, así como los años de duracíón de la educación obligatoria).
• Nivel de vida digno (medido por el PIB per cápita PPA en dólares)

El desarrollo humano pone a las personas al centro del desarrollo; apunta a que éstas alcancen su pleno potencial, aumentando sus alternativas y oportunidades para que lleven la vida que deseen.

Desde 1990, los Informes sobre Desarrollo Humano publicados todos los años muestran importantes innovaciones, contribuciones analíticas y recomendaciones en materia de políticas públicas en un amplio abanico de desafíos de escala mundial, lo que incluye equidad de género, derechos humanos, libertad cultural, escasez de agua y cambio climático.

México es el séptimo país de Latinoamérica donde mejor se vive, detrás de Chile, Antigua y Barbuda, Argentina, Uruguay, Cuba y Bahamas, según el ránking publicado hoy por el Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD).

El listado está elaborado con datos y estadísticas de 2007 y mide la expectativa de vida, el nivel educativo, la sanidad, la inversión en Investigación y Desarrollo o la penetración de internet en 182 países miembros de la ONU.

Haití es el país más atrasado, mientras que Guatemala y Nicaragua se encuentran entre los últimos puestos del índice, considerados como nivel 'bajo'.

Noruega, Australia e Islandia encabezan el Índice de Desarrollo Humano (IDH) y cierran la lista Sierra Leona, Afganistán y, en último lugar, Níger.

De acuerdo con el último informe, el IDH de México es de 0.842 y se encontraba en el lugar 52 de 177 países, cuando en el año 2000 era de 0.818.

Resumen del concepto desarrollo del 15 de enero y actividades.

El concepto de desarrollo no se utiliza siempre de la misma forma. Por ejemplo, durante décadas, la idea dominante fue que el desarrollo de un territorio se identificaba con su crecimiento económico.
Hoy en idea esa idea es criticada por quienes piensan que el desarrollo se relacciona más con el bienestar de la población que con el crecimiento económico.
Durante muchos años, se hicieron evidentes los graves efectos que causaba sobre la naturaleza el modelo de desarrollo que predomina hoy en día. El agotamiento progresivo de recursos no renovables se suma al deterioro de los recursos renovables también. Tampoco es capaz de eliminar la pobreza.
Promover el desarrollo sostenible supone mejorar la calidad de vida de la población, lo que exige hacer compatible el crecimiento económico con el bienestar de la población. Para conocer el nivel de desarrollo de un territorio se deben analizar los siguientes factores:
--> La situacion de su economía y del empleo.
--> Las condicciones de vida de la población.
--> La calidad de su medio ambiente.
En paises donde azotan el hambre y la miseria, estos aspectos presentan un panorama que está lejos de alcanzar el desarrollo sostenible.
Las Naciones Unidas crearon Agencias internacionales, dedicadas a trabajar en temas con el desarrollo. Pero los recursos destinados por los paises ricos a la cooperación al desarrollo siguen sin ser suficientes.
Se han celebrado varias conferencias sobre cómo promover un desarrollo sostenible:
-La primera fué la Conferencia sobre Medio Ambiente Humano que se celebró en Estocolmo en 19772.
-En Kyoto se reunió la primera Conferencia sobre el Cambio Climático en 1997
-En 2002 se reunió en Johannesburgo una nueva Cumbre Mundial sobre Desarrollo Sostenible.
-Y recientemte, en 2009, se celebró en Copenhague una conferencia sobre el Cambio Climático.

ACTIVIDADES
1. Se indentifica más hoy en día con el bienestar de la población. Se distingue porque el concepto de desarrollo actual lo que trata de conseguir es disminuir el numero de pobreza en paises donde la hay.
2. En 1987. Se promovió en la Cumbre de la Tierra, Rio de Janeiro, en 1992.
3. - La situación de su economía y del empleo.
- Las condicciones de vida de la población.
- La calidad de su medio ambiente.
4. -FAO. Se encarga de la agricultura y la alimentación.
-PNUD. Lucha contra la pobreza y la exclusión.
-UNESCO. Promueve la educación y la cultura.
-UNICEF. Apoya y protege la infancia.
5. Puso de manifiesto una mayor conciencia ambiental. Las dificultades para reducir el consumo de los paises ricos y limitar las consecuencias ambientales derivadas del crecimiento económico que buscan los países menos desarrollados.