Definición de Medio Ambiente:
Se entiende por medio ambiente al entorno que afecta y condiciona especialmente las circunstancias de vida de las personas o la sociedad en su vida. Comprende el conjunto de valores naturales, sociales y culturales existentes en un lugar y un momento determinado, que influyen en la vida del ser humano y en las generaciones venideras. Es decir, no se trata sólo del espacio en el que se desarrolla la vida sino que también abarca seres vivos, objetos, agua, suelo, aire y las relaciones entre ellos, así como elementos tan intangibles como la cultura.
Información extraida de: www.wikipedia.org
Resumen de la información de Kalipedia 'Cambio Climatico'
La superficie del planeta está en una fase de calentamiento que puede modificar el clima. Se está alterando el balance de radiación solar. Una parte de la emisión calorífica que la Tierra envía al espacio quedaría retenida, lo que se conoce como efecto invernadero.
Se calcula que sin efecto invernadero la temperatura media del planeta sería de -17 ºC, en vez de los 15 ºC actuales.
El incremento del efecto invernadero causa un calentamiento global que puede dar lugar a un aumento de la inestabilidad climática, y cambia el clima, de ahí su nombre, cambio climatico.
Es provocado por el exceso del efecto invernadero por culpa de gases.
El posible cambio del régimen de precipitaciones es una de las mayores preocupaciones de cara al futuro, produciendo sequías. El aumento de temperatura y las alteraciones en el régimen de precipitaciones pueden producir cambios en la distribución de los seres vivos y de los cultivos. Tambien la fusión de los hielos polares y el consiguiente aumento del nivel del mar es otro de los efectos del cambio climático que más preocupa.
Para evitarlo se tiene que reducir la emision de gases que lo originan, controlar las emisiones de dióxido de carbono y también del metano. Detener la deforestación de las zonas tropicales y repoblaciones en zonas templadas
viernes, 4 de junio de 2010
martes, 25 de mayo de 2010
Tema 4: La crisis ambiental actual.
1. Definición y causas de la crisis ambiental actual.
2. Los problemas de origen antrópico:
-Alteración del relieve
-Contaminación del aire
-La degradación del medio acuático
-La degración del suelo
-Las alteraciones del medio biótico ( flora y fauna).
ACTIVIDAD.
Texto: Entrevista a Christiana Figueres, secretaria de la ONU para el cambio climático. El Pais.
-Realiza un esquema con las ideas principales ( En el tienen que aparecer referencias a el patrón económico, la velocidad en la toma de decisiones, la temperatura, el sistema de negociación, y la actuación de los paises en desarrollo )
El patrón económico esta en juego por eso la negociación es complicada y va pausada y mesuradamente avanzando.
Costa Rica, un país en desarrollo que se ha comprometido a compensar todas sus emisiones de CO2
La lentitud en la negociación contra el cambio climático es irresponsable. En Copenhague 25 jefes de Estado llegaron a un acuerdo, pero nunca fueron consultados el resto de paises.
China, India, Brasil y EE.UU. cerraron el pacto por su cuenta, y China no aceptará limitar sus emisiones.
-Desarrolla el significado de los siguientes conceptos:
1) Secretaria de la ONU para el cambio climático
Se encarga de mostrar ideas al resto de los paises que beneficien el planeta, reducir las emisiones de productos que contribuyen al cambio climático.
2) Cumbre de Copenhague
Es la sede de la 15ª conferencia de la Organización de las Naciones Unidas (ONU) sobre el Cambio Climático, del 7 al 18 de diciembre de 2009, donde el mundo espera se llegue a un nuevo acuerdo para intentar frenar el calentamiento global.
3) Cumbre de Mexico
Es la oportunidad dorada para que los paises comprueben la credibilidad de las promesas echas en Copenhague.
4) Protocolo de Kyoto
Acuerdo internacional que tiene por objetivo reducir las emisiones de seis gases que causan el calentamiento global: dióxido de carbono (CO2), gas metano (CH4) y óxido nitroso (N2O), además de tres gases industriales fluorados: Hidrofluorocarbonos (HFC), Perfluorocarbonos (PFC) y Hexafluoruro de azufre (SF6). Se firmó el 11 de diciembre de 1997; el acuerdo entró en vigor el 16 de febrero de 2005, después de la ratificación por parte de Rusia el 18 de noviembre de 2004.
2. Los problemas de origen antrópico:
-Alteración del relieve
-Contaminación del aire
-La degradación del medio acuático
-La degración del suelo
-Las alteraciones del medio biótico ( flora y fauna).
ACTIVIDAD.
Texto: Entrevista a Christiana Figueres, secretaria de la ONU para el cambio climático. El Pais.
-Realiza un esquema con las ideas principales ( En el tienen que aparecer referencias a el patrón económico, la velocidad en la toma de decisiones, la temperatura, el sistema de negociación, y la actuación de los paises en desarrollo )
El patrón económico esta en juego por eso la negociación es complicada y va pausada y mesuradamente avanzando.
Costa Rica, un país en desarrollo que se ha comprometido a compensar todas sus emisiones de CO2
La lentitud en la negociación contra el cambio climático es irresponsable. En Copenhague 25 jefes de Estado llegaron a un acuerdo, pero nunca fueron consultados el resto de paises.
China, India, Brasil y EE.UU. cerraron el pacto por su cuenta, y China no aceptará limitar sus emisiones.
-Desarrolla el significado de los siguientes conceptos:
1) Secretaria de la ONU para el cambio climático
Se encarga de mostrar ideas al resto de los paises que beneficien el planeta, reducir las emisiones de productos que contribuyen al cambio climático.
2) Cumbre de Copenhague
Es la sede de la 15ª conferencia de la Organización de las Naciones Unidas (ONU) sobre el Cambio Climático, del 7 al 18 de diciembre de 2009, donde el mundo espera se llegue a un nuevo acuerdo para intentar frenar el calentamiento global.
3) Cumbre de Mexico
Es la oportunidad dorada para que los paises comprueben la credibilidad de las promesas echas en Copenhague.
4) Protocolo de Kyoto
Acuerdo internacional que tiene por objetivo reducir las emisiones de seis gases que causan el calentamiento global: dióxido de carbono (CO2), gas metano (CH4) y óxido nitroso (N2O), además de tres gases industriales fluorados: Hidrofluorocarbonos (HFC), Perfluorocarbonos (PFC) y Hexafluoruro de azufre (SF6). Se firmó el 11 de diciembre de 1997; el acuerdo entró en vigor el 16 de febrero de 2005, después de la ratificación por parte de Rusia el 18 de noviembre de 2004.
viernes, 14 de mayo de 2010
PIB PAISES EMERGENTES ( MILLONES DE DÓLARES)
PIB ( millones de dólares) 2009
Sudáfrica: 492,155$
Brasil:1,976,632 $
México: 1,541,584$
China:7,903,235 $
India:3,388,473 $
Malasia: 383,709$
Filipinas:317,110 $
Rusia:2,288,446 $
Tailandia:519,049$
Turquia:1,028,897 $
Corea del Sur: 124.300$
Indonesia: 810.900$
Irán: 733.000$
Taiwám: 672.900$
Tasa de alfabetización ( El único año que me aparece es 2008) :
Sudáfrica: 89,0%
Brasil: 100%
México: 92,9%
China: 93,7%
India: 100%
Malasia: 92,1%
Filipinas: 93,6%
Tailandia: 100%
Turquia:100%
Indonesia: 100%
Esperanza de vida 2008:
Sudáfrica: 51
Brasil: 72
México: 75
China: 73
India: 64
Malasia: 74
Filipinas: 72
Tailandia: 69
Turquia: 72
Corea del Sur: 80
Indonesia: 71
Esperanza de vida al nacer 2004:
Sudáfrica: 51
Brasil: 71
México: 74
China: 72
India: 62
Malasia: 73
Filipinas: 71
Tailandia:68
Turquia: 71
Corea del Sur: 78
Indonesia: 69
PIB ( millones de dólares ) 2004
Sudáfrica: 21.683.915.521$
Brasil:663.760.000.000$
México: 759.422.000.000$
China: 1.931.640.000.000$
India: 700.921.000.000$
Malasia: 124.749.000.000$
Filipinas: 86.930.095.331$
Tailandia: 161.340.000.000$
Turquia: 393.038.000.000$
Corea del Sur: 721.975.000.000$
Indonesia: 256.837.000.000$
Sudáfrica: 492,155$
Brasil:1,976,632 $
México: 1,541,584$
China:7,903,235 $
India:3,388,473 $
Malasia: 383,709$
Filipinas:317,110 $
Rusia:2,288,446 $
Tailandia:519,049$
Turquia:1,028,897 $
Corea del Sur: 124.300$
Indonesia: 810.900$
Irán: 733.000$
Taiwám: 672.900$
Tasa de alfabetización ( El único año que me aparece es 2008) :
Sudáfrica: 89,0%
Brasil: 100%
México: 92,9%
China: 93,7%
India: 100%
Malasia: 92,1%
Filipinas: 93,6%
Tailandia: 100%
Turquia:100%
Indonesia: 100%
Esperanza de vida 2008:
Sudáfrica: 51
Brasil: 72
México: 75
China: 73
India: 64
Malasia: 74
Filipinas: 72
Tailandia: 69
Turquia: 72
Corea del Sur: 80
Indonesia: 71
Esperanza de vida al nacer 2004:
Sudáfrica: 51
Brasil: 71
México: 74
China: 72
India: 62
Malasia: 73
Filipinas: 71
Tailandia:68
Turquia: 71
Corea del Sur: 78
Indonesia: 69
PIB ( millones de dólares ) 2004
Sudáfrica: 21.683.915.521$
Brasil:663.760.000.000$
México: 759.422.000.000$
China: 1.931.640.000.000$
India: 700.921.000.000$
Malasia: 124.749.000.000$
Filipinas: 86.930.095.331$
Tailandia: 161.340.000.000$
Turquia: 393.038.000.000$
Corea del Sur: 721.975.000.000$
Indonesia: 256.837.000.000$
viernes, 7 de mayo de 2010
Diferentes Niveles de Subdesarrollo
Definición de paises emergentes según wikipédia: País recientemente industrializado o NIC (del inglés Newly Industrialized Country) es un término socioeconómico que se aplica a varios países del mundo, y es empleado por economistas y estudiosos de las ciencias políticas. Es de uso muy frecuente la expresión nuevos países industrializados (aunque tiene su origen en una traducción impropia). También son muy a menudo descritos como países, naciones, mercados o economías emergentes para indicar el dinamismo de sus economías que les han hecho superar el estado de subdesarrollo, y su potencial de crecimiento en el futuro.
Paises emergentes actuales:
-África ~> Sudáfrica
-América ~> Brasil y México
-Asia ~> China, India, Malasia, Filipinas, Rusia, Tailandia y Turquia.
PIB ( millones de dólares)
Sudáfrica: 492,155$
Brasil:1,976,632 $
México: 1,541,584$
China:7,903,235 $
India:3,388,473 $
Malasia: 383,709$
Filipinas:317,110 $
Rusia:2,288,446 $
Tailandia:519,049$
Turquia:1,028,897 $
Corea del Sur: 124.300$
Indonesia: 810.900$
Irán: 733.000$
Taiwám: 672.900$
PIB per cápita ( dólares )
Sudáfrica: 10,541$
Brasil: 10,296$
México: 14,495$
China: 5,961$
India: 2,972$
Malasia: 14,215$
Filipinas: 3,509$
Rusia: 16,170$
Tailandia: 7,702$
Turquia: 13,920$
Corea del sur : 24.801$
Indonesia: 3.500$
Iran: 11.300$
Taiwan: 29.500$
Paises emergentes actuales:
-África ~> Sudáfrica
-América ~> Brasil y México
-Asia ~> China, India, Malasia, Filipinas, Rusia, Tailandia y Turquia.
PIB ( millones de dólares)
Sudáfrica: 492,155$
Brasil:1,976,632 $
México: 1,541,584$
China:7,903,235 $
India:3,388,473 $
Malasia: 383,709$
Filipinas:317,110 $
Rusia:2,288,446 $
Tailandia:519,049$
Turquia:1,028,897 $
Corea del Sur: 124.300$
Indonesia: 810.900$
Irán: 733.000$
Taiwám: 672.900$
PIB per cápita ( dólares )
Sudáfrica: 10,541$
Brasil: 10,296$
México: 14,495$
China: 5,961$
India: 2,972$
Malasia: 14,215$
Filipinas: 3,509$
Rusia: 16,170$
Tailandia: 7,702$
Turquia: 13,920$
Corea del sur : 24.801$
Indonesia: 3.500$
Iran: 11.300$
Taiwan: 29.500$
martes, 27 de abril de 2010
Segun Kalipedia:
Tenemos que tener en cuenta muchos factores, no solo los económicos, también por ejemplo en la evolución politica, dependen de las características fisicas y recursos naturales, las causas mas frecuentes son:
- La colonización histórica
-La deuda externa
-La dependencia tecnológica
-El elevado crecimiento demográfico
-Una salud y una educación deficientes
-Los desiguales intercambios comerciales
-La guerra
-La corrupción política y la inestabilidad
Según Wikipedia:
Tenemos que tener en cuenta muchos factores, no solo los económicos, también por ejemplo en la evolución politica, dependen de las características fisicas y recursos naturales, las causas mas frecuentes son:
- La colonización histórica
-La deuda externa
-La dependencia tecnológica
-El elevado crecimiento demográfico
-Una salud y una educación deficientes
-Los desiguales intercambios comerciales
-La guerra
-La corrupción política y la inestabilidad
Según Wikipedia:
viernes, 16 de abril de 2010
Comparaciones
Fijándonos en las tabla realizada vemos que Iran e Israel son los dos paises subdsesarrollados con la renta per capita más alta.
| Esperanza de vida. | Tasa de alfabetización | Renta per Cápita ($) | |
| China | 81,6 | 90,10% | 5383 |
| India | 67 | 64,80% | 2753 |
| Vietnam | 72 | 91,70% | 2600 |
| Tailandia | 72 | 93,40% | 8135 |
| Egipto | 61,4 | 72,00% | 5349 |
| Israel | 80,3 | 93,00% | 26315 |
| Irán | 70 | 79,40% | 10955 |
| Pakistán | 63 | 48,70% | 2496 |
| Marruecos | 71,5 | 86,70% | 4108 |
| Argelia | 72,3 | 79,00% | 7740 |
| Kenia | 55 | 79,70% | 1542 |
| Camerún | 52 | 67,90% | 2128 |
| Brasil | 72,9 | 90,00% | 9567 |
| Perú | 76 | 89,60% | 7836 |
martes, 16 de marzo de 2010
Tema 3: El Mundo Subdesarrollado
Contenido:
-Concepto actual de subdesarrollo: indicadores y medidas
-Causas del subdesarrollo
-Diferentes niveles de subdesarrollo
-Localización geografica de las regiones subdesarrolladas: China India y el Sureste Asiatico, el pŕoximo y medio oriente asiatico, Africa árabe y Africa negra, Iberoamerica.
Concepto actual de seubdesarrollo: para un primer conocimiento de subdesarrollo vamos a visitar dos paginas y anotaremos un resumen de sus contenidos. Las páginas son:
-Diccionario de la Real Academia Española
-Wikipedia
En ambas encontraremos el concepto de subdesarrollo; visita también Kalipedia, teclea subdesarrollo, completa la información que encontrarás allí los contenidos de las páginas anteriores. Como parte final elabora una definición propia de desarrollo.
-Diccionario de la Real Academia Española:
1. m. Atraso, situación de un país o región que no alcanza determinados niveles económicos, sociales, culturales, etc.
-Wikipedia:
El término subdesarrollo es controvertido. La Real Academia de la Lengua lo define como el atraso de un país o región, que no habría alcanzado determinados niveles (socioeconómicos, culturales).[1] Respecto al primer término, el consenso entre expertos y no expertos suele ser unánime, las discrepancias surgen cuando tratan de definirse los «determinados» niveles. El subdesarrollo también está muy relacionado con la pobreza, llegándose a incluir como países subdesarrollados a aquellos donde un tanto por ciento determinado de su población vive bajo el nivel de la pobreza.
-Kalipedia:
Tras la Segunda Guerra Mundial se comenzó a hablar de «subdesarrollo» para referirse a los países pobres. Generalmente, este término se usa en un sentido evolutivo: así, Naciones Unidas denomina a los países pobres como países «en vías de desarrollo» o «en desarrollo», por contraposición a los países «desarrollados».
- Definición propia de subdesarrollo:
Son aquellos paises que no alcanzan los mismos niveles económicos que otros paises, llamados los desarrollados vistos en la 2ª evaluación.
CONTENIDO:
-Indicadores y medidas.
a) Baja renta por habitante.
b) Subalimentación.
c) Alto crecimiento demográfico.
d) Escasa densidad de las infraestructuras.
e) Predomino del sector agrícola.
f) Industrialización mínima.
g) Altas tasas de analfabetismo.
h) Carencia de cuadros dirigentes.
CAUSAS:
La causa del subdesarrollo sería la falta de industrialización y, por consiguiente, la industrialización de una sociedad constituiría la solución. Pero el paso del tiempo parece indicar que o no es esa la solución o existen muchas otras causas, pues el desarrollo no se consigue por la inmensa mayoría de naciones que lo intentan.
DIFERENTES NIVELES DE SUBDESARROLLO:
·Técnico
·Económico
·Social
·Político
hiñkhia reBaja renta por habitante.nta por habitante.
-Concepto actual de subdesarrollo: indicadores y medidas
-Causas del subdesarrollo
-Diferentes niveles de subdesarrollo
-Localización geografica de las regiones subdesarrolladas: China India y el Sureste Asiatico, el pŕoximo y medio oriente asiatico, Africa árabe y Africa negra, Iberoamerica.
Concepto actual de seubdesarrollo: para un primer conocimiento de subdesarrollo vamos a visitar dos paginas y anotaremos un resumen de sus contenidos. Las páginas son:
-Diccionario de la Real Academia Española
-Wikipedia
En ambas encontraremos el concepto de subdesarrollo; visita también Kalipedia, teclea subdesarrollo, completa la información que encontrarás allí los contenidos de las páginas anteriores. Como parte final elabora una definición propia de desarrollo.
-Diccionario de la Real Academia Española:
1. m. Atraso, situación de un país o región que no alcanza determinados niveles económicos, sociales, culturales, etc.
-Wikipedia:
El término subdesarrollo es controvertido. La Real Academia de la Lengua lo define como el atraso de un país o región, que no habría alcanzado determinados niveles (socioeconómicos, culturales).[1] Respecto al primer término, el consenso entre expertos y no expertos suele ser unánime, las discrepancias surgen cuando tratan de definirse los «determinados» niveles. El subdesarrollo también está muy relacionado con la pobreza, llegándose a incluir como países subdesarrollados a aquellos donde un tanto por ciento determinado de su población vive bajo el nivel de la pobreza.
-Kalipedia:
Tras la Segunda Guerra Mundial se comenzó a hablar de «subdesarrollo» para referirse a los países pobres. Generalmente, este término se usa en un sentido evolutivo: así, Naciones Unidas denomina a los países pobres como países «en vías de desarrollo» o «en desarrollo», por contraposición a los países «desarrollados».
- Definición propia de subdesarrollo:
Son aquellos paises que no alcanzan los mismos niveles económicos que otros paises, llamados los desarrollados vistos en la 2ª evaluación.
CONTENIDO:
-Indicadores y medidas.
a) Baja renta por habitante.
b) Subalimentación.
c) Alto crecimiento demográfico.
d) Escasa densidad de las infraestructuras.
e) Predomino del sector agrícola.
f) Industrialización mínima.
g) Altas tasas de analfabetismo.
h) Carencia de cuadros dirigentes.
CAUSAS:
La causa del subdesarrollo sería la falta de industrialización y, por consiguiente, la industrialización de una sociedad constituiría la solución. Pero el paso del tiempo parece indicar que o no es esa la solución o existen muchas otras causas, pues el desarrollo no se consigue por la inmensa mayoría de naciones que lo intentan.
DIFERENTES NIVELES DE SUBDESARROLLO:
·Técnico
·Económico
·Social
·Político
hiñkhia reBaja renta por habitante.nta por habitante.
viernes, 19 de febrero de 2010
viernes, 12 de febrero de 2010
Paises que componen las áreas desarrolladas
Identifica los paises que componen :
1º. Ámerica Anglosajona (2 paises )
--> Canadá y Estados Unidos
2º. Unión Europea ( 27 paises )
-Alemania
-Austria
-Bélgica
-Bulgaria
-Chipre
-Dinamarca
-Eslovaquia
-Eslovenia
-España
-Estonia
-Finlandia
-Francia
-Grecia
-Hungría
-Irlanda
-Italia
-Letonia
-Lituania
-Luxemburgo
-Malta
-Paises Bajos
-Polonia
-Portugal
-Reino Unido
-República Checa
-Rumanía
-Suecia
3º. CEI ( 10 paises )
Armenia
Azerbaiyán
Bielorrusia
Kazajistán
Kirguistán
Moldavia
Rusia
Tayikistán
Turkmenistán
4ª. Japón
5ª. Australia y Nueva Zelanda
Localiza en el mapa los países de la UE con sus respectivas capitales.
1º. Ámerica Anglosajona (2 paises )
--> Canadá y Estados Unidos
2º. Unión Europea ( 27 paises )
-Alemania
-Austria
-Bélgica
-Bulgaria
-Chipre
-Dinamarca
-Eslovaquia
-Eslovenia
-España
-Estonia
-Finlandia
-Francia
-Grecia
-Hungría
-Irlanda
-Italia
-Letonia
-Lituania
-Luxemburgo
-Malta
-Paises Bajos
-Polonia
-Portugal
-Reino Unido
-República Checa
-Rumanía
-Suecia
3º. CEI ( 10 paises )
Armenia
Azerbaiyán
Bielorrusia
Kazajistán
Kirguistán
Moldavia
Rusia
Tayikistán
Turkmenistán4ª. Japón
5ª. Australia y Nueva Zelanda
Localiza en el mapa los países de la UE con sus respectivas capitales.
martes, 2 de febrero de 2010
Lista Paises Desarrollados UE
ESPERANZA DE VIDA AL NACER:
1. Noruega-80,5
2. Australia-81,4
3. Alemania-79,8
4. Andorra-Total
5. Austria-79,9
6. Bélgica-79,5
7. Chipre-79,6
8. Dinamarca-78,2
9. Eslovenia-78,2
10. España-80,7
11. Finlandia-79,5
12. Francia-81
13. Francia-79,1
14. Irlanda-79,7
15. Islandia-81,7
16. Japón-96,1
17. Nueva Zelanda-92
18. Candá -80,6
19. EE.UU.- 0,91
TASA DE ALFABETIZACIÓN DE ADULTOS
1. Total
2. Total
3. Total
4. Total
5. Total
6. Total
7. Total
8. 97,7
9. Total
10. 99,7
11. 97,9
12. Total
13. Total
14. 97,1
15. Total
16. Total
17. Total
18. Total
19. Total
PIB PER CÁPITA
1. 53.43
2. 34.92
3. 34.401
4. 41.235
5. 37.370
6. 34.935
7. 24.789
8. 36.130
9. 26.753
10. 31.560
11. 34.526
12. 33.764
13. 28.517
14. 44.613
15. 35.742
16. 33.632
17. 27.336
18.3.581
19. 4.559
1. Noruega-80,5
2. Australia-81,4
3. Alemania-79,8
4. Andorra-Total
5. Austria-79,9
6. Bélgica-79,5
7. Chipre-79,6
8. Dinamarca-78,2
9. Eslovenia-78,2
10. España-80,7
11. Finlandia-79,5
12. Francia-81
13. Francia-79,1
14. Irlanda-79,7
15. Islandia-81,7
16. Japón-96,1
17. Nueva Zelanda-92
18. Candá -80,6
19. EE.UU.- 0,91
TASA DE ALFABETIZACIÓN DE ADULTOS
1. Total
2. Total
3. Total
4. Total
5. Total
6. Total
7. Total
8. 97,7
9. Total
10. 99,7
11. 97,9
12. Total
13. Total
14. 97,1
15. Total
16. Total
17. Total
18. Total
19. Total
PIB PER CÁPITA
1. 53.43
2. 34.92
3. 34.401
4. 41.235
5. 37.370
6. 34.935
7. 24.789
8. 36.130
9. 26.753
10. 31.560
11. 34.526
12. 33.764
13. 28.517
14. 44.613
15. 35.742
16. 33.632
17. 27.336
18.3.581
19. 4.559
viernes, 22 de enero de 2010
Trabajo del 19/01/10
Se basa en un indicador social estadístico compuesto por tres parámetros:
Desde 1990, los Informes sobre Desarrollo Humano publicados todos los años muestran importantes innovaciones, contribuciones analíticas y recomendaciones en materia de políticas públicas en un amplio abanico de desafíos de escala mundial, lo que incluye equidad de género, derechos humanos, libertad cultural, escasez de agua y cambio climático.
México es el séptimo país de Latinoamérica donde mejor se vive, detrás de Chile, Antigua y Barbuda, Argentina, Uruguay, Cuba y Bahamas, según el ránking publicado hoy por el Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD).
El listado está elaborado con datos y estadísticas de 2007 y mide la expectativa de vida, el nivel educativo, la sanidad, la inversión en Investigación y Desarrollo o la penetración de internet en 182 países miembros de la ONU.
Haití es el país más atrasado, mientras que Guatemala y Nicaragua se encuentran entre los últimos puestos del índice, considerados como nivel 'bajo'.
Noruega, Australia e Islandia encabezan el Índice de Desarrollo Humano (IDH) y cierran la lista Sierra Leona, Afganistán y, en último lugar, Níger.
De acuerdo con el último informe, el IDH de México es de 0.842 y se encontraba en el lugar 52 de 177 países, cuando en el año 2000 era de 0.818.
- Vida larga y saludable (medida según la esperanza de vida al nacer).
- Educación (medida por la tasa de alfabetización de adultos y la tasa bruta combinada de matriculación en educación primaria, secundaria y superior, así como los años de duracíón de la educación obligatoria).
- Nivel de vida digno (medido por el PIB per cápita PPA en dólares)
Desde 1990, los Informes sobre Desarrollo Humano publicados todos los años muestran importantes innovaciones, contribuciones analíticas y recomendaciones en materia de políticas públicas en un amplio abanico de desafíos de escala mundial, lo que incluye equidad de género, derechos humanos, libertad cultural, escasez de agua y cambio climático.
México es el séptimo país de Latinoamérica donde mejor se vive, detrás de Chile, Antigua y Barbuda, Argentina, Uruguay, Cuba y Bahamas, según el ránking publicado hoy por el Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD).
El listado está elaborado con datos y estadísticas de 2007 y mide la expectativa de vida, el nivel educativo, la sanidad, la inversión en Investigación y Desarrollo o la penetración de internet en 182 países miembros de la ONU.
Haití es el país más atrasado, mientras que Guatemala y Nicaragua se encuentran entre los últimos puestos del índice, considerados como nivel 'bajo'.
Noruega, Australia e Islandia encabezan el Índice de Desarrollo Humano (IDH) y cierran la lista Sierra Leona, Afganistán y, en último lugar, Níger.
De acuerdo con el último informe, el IDH de México es de 0.842 y se encontraba en el lugar 52 de 177 países, cuando en el año 2000 era de 0.818.
viernes, 15 de enero de 2010
Resumen del concepto desarrollo del 15 de enero y actividades.
El concepto de desarrollo no se utiliza siempre de la misma forma. Por ejemplo, durante décadas, la idea dominante fue que el desarrollo de un territorio se identificaba con su crecimiento económico.
Hoy en idea esa idea es criticada por quienes piensan que el desarrollo se relacciona más con el bienestar de la población que con el crecimiento económico.
Durante muchos años, se hicieron evidentes los graves efectos que causaba sobre la naturaleza el modelo de desarrollo que predomina hoy en día. El agotamiento progresivo de recursos no renovables se suma al deterioro de los recursos renovables también. Tampoco es capaz de eliminar la pobreza.
Promover el desarrollo sostenible supone mejorar la calidad de vida de la población, lo que exige hacer compatible el crecimiento económico con el bienestar de la población. Para conocer el nivel de desarrollo de un territorio se deben analizar los siguientes factores:
--> La situacion de su economía y del empleo.
--> Las condicciones de vida de la población.
--> La calidad de su medio ambiente.
En paises donde azotan el hambre y la miseria, estos aspectos presentan un panorama que está lejos de alcanzar el desarrollo sostenible.
Las Naciones Unidas crearon Agencias internacionales, dedicadas a trabajar en temas con el desarrollo. Pero los recursos destinados por los paises ricos a la cooperación al desarrollo siguen sin ser suficientes.
Se han celebrado varias conferencias sobre cómo promover un desarrollo sostenible:
-La primera fué la Conferencia sobre Medio Ambiente Humano que se celebró en Estocolmo en 19772.
-En Kyoto se reunió la primera Conferencia sobre el Cambio Climático en 1997
-En 2002 se reunió en Johannesburgo una nueva Cumbre Mundial sobre Desarrollo Sostenible.
-Y recientemte, en 2009, se celebró en Copenhague una conferencia sobre el Cambio Climático.
ACTIVIDADES
1. Se indentifica más hoy en día con el bienestar de la población. Se distingue porque el concepto de desarrollo actual lo que trata de conseguir es disminuir el numero de pobreza en paises donde la hay.
2. En 1987. Se promovió en la Cumbre de la Tierra, Rio de Janeiro, en 1992.
3. - La situación de su economía y del empleo.
- Las condicciones de vida de la población.
- La calidad de su medio ambiente.
4. -FAO. Se encarga de la agricultura y la alimentación.
-PNUD. Lucha contra la pobreza y la exclusión.
-UNESCO. Promueve la educación y la cultura.
-UNICEF. Apoya y protege la infancia.
5. Puso de manifiesto una mayor conciencia ambiental. Las dificultades para reducir el consumo de los paises ricos y limitar las consecuencias ambientales derivadas del crecimiento económico que buscan los países menos desarrollados.
Hoy en idea esa idea es criticada por quienes piensan que el desarrollo se relacciona más con el bienestar de la población que con el crecimiento económico.
Durante muchos años, se hicieron evidentes los graves efectos que causaba sobre la naturaleza el modelo de desarrollo que predomina hoy en día. El agotamiento progresivo de recursos no renovables se suma al deterioro de los recursos renovables también. Tampoco es capaz de eliminar la pobreza.
Promover el desarrollo sostenible supone mejorar la calidad de vida de la población, lo que exige hacer compatible el crecimiento económico con el bienestar de la población. Para conocer el nivel de desarrollo de un territorio se deben analizar los siguientes factores:
--> La situacion de su economía y del empleo.
--> Las condicciones de vida de la población.
--> La calidad de su medio ambiente.
En paises donde azotan el hambre y la miseria, estos aspectos presentan un panorama que está lejos de alcanzar el desarrollo sostenible.
Las Naciones Unidas crearon Agencias internacionales, dedicadas a trabajar en temas con el desarrollo. Pero los recursos destinados por los paises ricos a la cooperación al desarrollo siguen sin ser suficientes.
Se han celebrado varias conferencias sobre cómo promover un desarrollo sostenible:
-La primera fué la Conferencia sobre Medio Ambiente Humano que se celebró en Estocolmo en 19772.
-En Kyoto se reunió la primera Conferencia sobre el Cambio Climático en 1997
-En 2002 se reunió en Johannesburgo una nueva Cumbre Mundial sobre Desarrollo Sostenible.
-Y recientemte, en 2009, se celebró en Copenhague una conferencia sobre el Cambio Climático.
ACTIVIDADES
1. Se indentifica más hoy en día con el bienestar de la población. Se distingue porque el concepto de desarrollo actual lo que trata de conseguir es disminuir el numero de pobreza en paises donde la hay.
2. En 1987. Se promovió en la Cumbre de la Tierra, Rio de Janeiro, en 1992.
3. - La situación de su economía y del empleo.
- Las condicciones de vida de la población.
- La calidad de su medio ambiente.
4. -FAO. Se encarga de la agricultura y la alimentación.
-PNUD. Lucha contra la pobreza y la exclusión.
-UNESCO. Promueve la educación y la cultura.
-UNICEF. Apoya y protege la infancia.
5. Puso de manifiesto una mayor conciencia ambiental. Las dificultades para reducir el consumo de los paises ricos y limitar las consecuencias ambientales derivadas del crecimiento económico que buscan los países menos desarrollados.
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